云南省人民政府


云南省人民政府令第113号


　　《云南省教育督导规定》已经２００２年８月２８日省人民政府第７０次常务会议通过，现予公布，自２００２年１１月１日起施行。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 省长　徐荣凯
　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2002年8月29日

　　　　　　　　　　　　　云南省教育督导规定



　　第一条　为了规范教育督导工作，保障教育法律、法规、方针、政策的贯彻执行和教育目标的实现，根据《中华人民共和国教育法》等法律、法规的规定，结合本省实际，制定本规定。


　　第二条　本规定所称教育督导，是指县级以上人民政府按照管理权限对本行政区域内的各级各类教育及其有关工作依法进行的监督、检查、评估、指导等活动。法律、法规另有规定的，从其规定。
　　教育督导的被督导对象是本级人民政府的有关部门、下级人民政府及其有关部门、各级各类学校和其他教育机构（以下简称学校）及其举办者。


　　第三条　教育督导必须以有关教育的法律、法规、规章和方针、政策为依据，坚持督政与督学相结合、实事求是、客观公正的原则。


　　第四条　县级以上人民政府应当加强对教育督导工作的领导，为教育督导工作提供必要的条件。


　　第五条　县级以上人民政府设立教育督导机构。教育督导机构是本级人民政府的教育行政监督机构，代表本级人民政府及其教育行政部门履行教育督导职责，并接受上级教育督导机构的业务指导。


　　第六条　教育督导机构履行下列职责：
　　（一）统筹规划、组织实施教育督导工作，制定教育督导的指导性文件和工作制度；
　　（二）对被督导对象贯彻执行教育法律、法规、规章和方针、政策的情况进行督导，作出督导结论，提出奖惩建议或者其他处理建议；
　　（三）对本行政区域内普及义务教育、扫除文盲及其巩固提高工作进行督导；
　　（四）对本行政区域内实施素质教育工作进行督导；
　　（五）对学校的办学方向、办学水平和办学效益进行督导；
　　（六）参与组织协调专项教育评估工作；
　　（七）对教育工作中的重大问题进行调查研究，向本级人民政府及其有关部门和上一级教育督导机构报告和反映情况，提出意见和建议；
　　（八）指导下级教育督导机构的工作；
　　（九）履行法律、法规、规章规定或者本级人民政府确定的其他职责。


　　第七条　教育督导机构设立督学和特聘督学。
　　督学由县以上教育督导机构、教育行政部门提名，由本级人民政府批准任命并颁发督学证。
　　特聘督学由县以上财政、计划、人事、监察等行政部门和民主党派、群众团体推荐，经同级教育督导机构、教育行政部门审核后，由本级人民政府批准聘任并颁发特聘督学证。
　　督学和特聘督学每届任期３年。任期届满的，经办理连任的批准手续，可以连任。因工作调动或者身体、年龄等原因不宜继续任职的，应当办理免职或者解聘手续。


　　第八条　督学应当具备下列条件：
　　（一）熟悉有关教育法律、法规、方针、政策，有较强的教育、教学管理能力；
　　（二）遵纪守法，廉洁自律，坚持原则，作风正派，敢说真话，办事公正；
　　（三）身体健康；
　　（四）具有相应的学历或者职称和教育工作经历：
　　１．省督学：具有大学本科以上学历或者高级专业技术职称，有１０年以上教育工作经历；
　　２．地（州、市）督学：具有大学本科以上学历或者中级以上专业技术职称，有８年以上教育工作经历；
　　３．县（市、区）督学：具有大学专科以上学历或者中级以上专业技术职称，有７年以上教育工作经历。
　　特聘督学应当具备上述条件，其中，教育工作经历的年限条件可以适当放宽。


　　第九条　督学（以下包括特聘督学）应当在教育督导机构的组织下，认真履行本规定第六条规定的职责。
　　督学应当接受教育方面的法律、法规、规章和方针、政策以及教育管理、教育督导方面的专业培训。


　　第十条　督学在执行公务时，与被督导单位有利害关系，可能影响教育督导工作正常进行的，应当回避。


　　第十一条　督学在进行教育督导时，应当出示督学证件。


　　第十二条　教育督导的基本形式为：
　　（一）综合督导，指全面的、系统的督导活动；
　　（二）专项督导，指单项的、局部的督导活动；
　　（三）随机督导，指根据实际需要随机开展的督导活动。


　　第十三条　综合督导和专项督导应当按照下列程序实施：
　　（一）向被督导对象下达督导方案或者督导提纲，并发出《教育督导通知书》；
　　（二）指导被督导对象进行自查自评；
　　（三）对被督导对象进行检查或者评估；
　　（四）向被督导对象通报督导结果，提出督导意见，并送达督导文书。
　　被督导对象收到《教育督导通知书》后，应当按照督导要求进行自查自评，配合教育督导机构和督学开展督导工作。


　　第十四条　教育督导机构和督学有权采取下列方式对被督导对象进行督导：
　　（一）听取情况汇报，接收举报和控告；
　　（二）实地查看、了解、核实有关情况；
　　（三）查阅、复制有关文件、档案、资料；
　　（四）进行调查和访谈；
　　（五）进行评议，提出督导意见。


　　第十五条　教育督导机构和督学在督导活动中，可以吸收被督导对象的主管机关和学校举办者参加。
　　教育督导机构和督学在督导活动中，发现危及师生安全、侵犯师生合法权益、扰乱正常教学秩序等紧急情况时，应当予以制止，并责成或者报请本级人民政府责成有关单位立即处理。


　　第十六条　教育督导机构在完成督导工作后，应当分别依照下列规定，作出督导结论，并将督导文书送达被督导对象：
　　（一）作出评价、指出问题、提出整改意见或者其他督导意见的，制作《教育督导结果通知书》；
　　（二）责令改正或者限期改正、作出处理决定的，以本级人民政府或者教育行政部门的名义制作《教育督导决定书》；
　　（三）应当依法给予行政处罚的，以本级人民政府或者教育行政部门的名义制作《行政处罚决定书》。
　　需要提请本级人民政府及其有关部门或者上级教育督导机构作出处理决定的，制作《教育督导处理建议书》。


　　第十七条　被督导对象在听取教育督导机构的督导意见和收到《教育督导结果通知书》后，应当及时研究和处理。对教育督导机构提出的整改意见，被督导对象应当在收到《教育督导结果通知书》之日起３０日内，将整改情况或者计划，书面报告教育督导机构。
　　被督导对象对《教育督导结果通知书》有异议的，可以在收到通知书之日起１５日内，向发出通知书的教育督导机构提出书面复查申请。教育督导机构应当在收到书面复查申请之日起３０日内做出复查结论并书面答复。


　　第十八条　被督导对象对《教育督导决定书》或者《行政处罚决定书》不服的，可以向作出决定的机关或者其上级机关申诉，也可以依法申请行政复议或者提起行政诉讼。


　　第十九条　教育督导机构应当定期向本级人民政府及其教育行政部门和上一级教育督导机构报告督导工作情况，提出改进教育工作的意见和建议。


　　第二十条　教育督导机构应当建立督导结果的通报制度，不定期地将督导结果向有关部门通报，必要时向社会公布。涉及重大内容的督导结果应当报本级人民政府批准后再向社会公布。


　　第二十一条　各级人民政府及其有关部门、学校及其主管机关或者举办者，应当把教育督导结论作为考核被督导对象领导成员政绩、评选先进、安排有关经费和招生计划、调整学校设置的一项重要依据。


　　第二十二条　教育督导机构、督学或者被督导对象认真执行本规定，成绩显著的，由县级以上人民政府及其有关部门给予表彰奖励。


　　第二十三条　被督导对象违反本规定，有下列情形之一的，由教育督导机构给予通报批评；情节严重的，由主管机关对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任：
　　（一）拒绝向教育督导机构和督学提供有关情况和文件、档案、资料的；
　　（二）阻挠有关人员向教育督导机构和督学反映情况的；
　　（三）抵制教育督导机构提出的整改意见，拒不采取整改措施的；
　　（四）弄虚作假、欺骗教育督导机构和督学的；
　　（五）对督学或者向教育督导机构和督学反映情况的人员进行打击报复的；
　　（六）其他妨碍教育督导活动的。


　　第二十四条　教育督导机构违反本规定，不履行教育督导职责，造成严重后果的，由主管机关对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分。


　　第二十五条　督学在教育督导活动中，徇私舞弊或者有其他渎职、失职行为的，由主管机关依法给予行政处分；情节严重的，撤销督学职务；构成犯罪的，依法追究刑事责任。


　　第二十六条　本规定自２００２年１１月１日起施行。

小议国有小型企业改革

华东政法学院刑事司法系 张翔
e-mail：zhangxzx@sohu.com

绪 论

国有企业是我国国民经济的支柱，在我国经济生活中居于主导地位，是社会主义国家的主要经济基础，搞好国有企业改革，对建立社会主义市场经济体制和巩固社会主义制度，具有极为重要的意义。
在当代企业中，国有大中型企业以其在国民经济中的骨干作用，理所当然的成为改革中的重头戏。不过在重视国有大中型企业改革的同时，我们也不能忽视国有小型企业的改革。因为国有小型企业改革无论在难易性还是在必要性上，都有极其重要的意义。
国有小型企业面临的困境
由于历史的、环境的、政策的、企业自身等多方面因素，国有小型企业相对于国有大型企业来说，除了负债率高、养老负担重、企业冗员多、资产流失严重之外，面临着更大的困境。
1. 国有小型企业由于规模小，技术、产品和管理水平都比较落后，竞争能力比较差，经济效益非常低。据1996年《中国统计年鉴》，国有工业企业资产负债率为65.5%，小型工业企业的资产负债率为71.5%，比平均水平高6个百分点，比大型工业企业高10个百分点。国有小型企业的销售利润为--0.87%，净资产利润为--1.06%。在全部亏损的国有企业中，亏损的国有小型企业占总数的90%，占全部国有小型企业的60%。国有小型企业资产流失严重，国有权益损失殆尽。
2. 现实中，国有小型企业由于规模小，技术、产品、管理水平落后，面临的竞争程度高，市场需求变化快，因而政府承担的风险一般要大于收益，同时由于国有小型企业数量众多，分布面广，委托代理层次多，关系复杂，管理的成本较高，国有化的经营往往不能带来预期的效果，反而加重政府的财政负担和社会负担，所以往往不易管理。
3. 国有小型企业经济效益不尽人意，国家每年要从效益较好的国有大中型企业所创利润中抽取相当一部分来扶持它们，但是国有小型企业依旧不能扭亏，反而每况日下。国有经济效益降低了，国民经济中的失业问题、债务问题和亏损问题的压力被大大加剧了，国民经济改革的步伐受到制约。据清产核资的结果，全国国有企业目前有30多万户，其中国有小型企业25.5万户，占84.4%。小型企业职工人数为2346.9万人，占全部国有企业职工人数的30.3%， 资产总额是全部国有资产总额的17.6%。国有小型企业改革的成败对整个社会、整个国民经济都有着十分深远的影响。
国有小型企业改革的方向
国有大型企业大都集中在能源、基础设施、交通、通讯、金融业和支柱产业等国民经济的关键部分，社会化程度较高，承担的社会功能和宏观功能较多。而国有小型企业一般集中在一般性的非主导部门，并且规模较小，市场化程度高，竞争性强，分布面广，在国民经济中不具有主导作用，改革社会震动面和改革难度较小，所以改革起来难度相对较小。
我们应该针对国有小型企业的这些实际情况，按照“三个有利于”的标准，采取改组、联合、兼并、租赁、股份合作制、承包经营和出售等多种形式，把小型企业直接推向市场，加快国有小型企业改组步伐。要推进企业技术进步，鼓励、引导企业和社会的资金投向技术改造，形成面向市场的新产品开发和技术创新机制。要加强科学管理，探索符合市场经济规律和我国国情的企业领导体制和科学管理制度，建立决策、执行和监督体系，形成有效的激励和制约机制。要建立好企业领导班子，发挥企业党组织的政治核心作用，坚持全心全意依靠工人阶级的方针。实行鼓励兼并、规范破产、下岗分流、减员增效和再就业工程。
国有小型企业改革的难点
国有小型企业由于其自身的特殊情况，改革中存在着一些难点问题：
在城市改革和政府机构改革方面：
1. 与企业改革密切相关的国有资产管理体制改革不完善。
2. 需要逐步建立以养老、失业、医疗保险制度为重点的比较完善的社保制度。
3. 应建立城镇住房公积金，加快住房制度改革。
4. 要加快投融资体制改革，理顺银行与企业的关系。
5. 应该推进劳动人事制度改革，造就一批高水平、职业化的企业经营管理人才。
6. 应放开放活企业，让其自由发展，自负盈亏。
在企业本身应该注意以下问题：
1. 国有企业的双重约束还很突出，指令性计划和直接行政干预虽然大大减少了，但间接的行政干预和国有企业对政府的依赖还很严重。
2. 虽然在商品市场上，企业的生产销售和价格的形成绝大多数都纳入市场竞争的轨道，但在资本和劳动力市场上，国有企业的市场化程度还比较有限。
3. 在扩权让利之后，企业具有了较强的利益刺激机制，但企业内部的约束机制和治理结构还很不健全，内部问题突出。
4. 政企不分、政资不分、“大锅饭”、“铁饭碗”，企业办社会等体制问题仍然没有得到完全解决。
5. 国有企业的产权仍然受“条条”、“块块”的行政隶属关系的制约，国有企业的产权缺乏与市场经济相适应的流动性、竞争性等等。
国有小型企业改革的一点建议
为了解决国有小型企业改革这一难题，我国政府提出了“抓大放小”的政策，放小是对国有小型企业区别不同情况，按照“三个有利于”的标准，采取改组、联合、兼并、租赁、股份合作制、承包经营和出售等多种形式，把小型企业直接推向市场，加快国有小型企业改组步伐。放开放活国有小型企业，着眼点是企业，但不必把每一个企业都搞活，而是可以并且应该打破地区、行业、部门隶属关系和所有制界限，在全国范围内寻找生产力最佳结合点及资产重组和资源配置的突破口，从社会范围解放生产力、发展生产力，从而搞活整个国有经济。
1. 对于那些有发展潜力的、经营状况良好的国有小型企业来说，可以建立和完善现代企业制度，成为自主经营、自负盈亏、自我约束、自我发展的经济实体，发展成为大中型企业，不再做政府的附属物。
2. 对于那些经营状况不算很好的国有小型企业，可以实行股份合作制，企业全体职工集资入股、股权、产权量化到人，对企业进行职工的民主管理，企业职工除按劳取酬外，不对企业盈亏负责，按股分红，按股承担责任。这样可以大大增强职工的工作热情，提高企业的活力。
3. 国有小型企业可以走兼并之路，通过兼并形式，小型企业可以改组成为某一大型企业的分厂、子公司，通过资产重组，优化资源配置，增强企业的经济实力和竞争力，使企业获得生机与活力。并且这样可以把国有小型企业的产权从政府手中转移到大的企业集团或公司中，在国有资产所有权不变的情况下，实现真正的政企分离，达到放开放活的目的。
4. 对国有小型企业可以进行拍卖。目前，我国国有企业战线过长，不利于充分发挥其优势，对那些不涉及国民经济命脉的行业的小型企业，有的可以通过拍卖形式进行改制，以达到优化国有资产的目的，也有助于小型企业理顺责权利关系，尽快搞好搞活。同时拍卖得来的资金，可以投入那些急需资金的企业，一举两得。
结 束 语
通过上面的论述，我们可以清楚认识到目前国有小型企业面临的困境，其改革的重要性、迫切性是无庸置疑的。